“O desenho também é
manifestação da inteligência. A criança reconstrói as suas hipóteses e
desenvolve a sua capacidade intelectual e projetiva. Relacionar o matemático ao
pictórico é reconhecer e valorizar uma forma de comunicação, uma parte
importante da percepção espacial, da construção de significados.”
(K.Smole)
Nenhum comentário:
Postar um comentário